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Description du professeur particulier

Je suis actuellement en deuxième année d'école d'ingénieur à AgroParisTech, dans le domaine de l'ingénierie de l'environnement. J'ai un parcours assez atypique, puisque après un bac scientifique, je me suis dirigée vers un BTS en biotechnologies avant de faire une année de classe préparatoire pour rejoindre mon école. Cela m'a permis de savoir travailler sous différentes contraintes, avec des objectifs très variables, et donc d'être très polyvalente.
L'environnement me tient beaucoup à cœur, mais je ne sais pas exactement dans quel secteur je veux m'orienter: travailler dans un cabinet de conseil, dans une institution publique ou dans une association sont des possibilités que je compte expérimenter pendant mon année de césure l'année prochaine.
Je donne des cours à des élèves de primaire, collège et lycée depuis maintenant 3 ans, et j'adore cela. Mon objectif pour chaque cours n'est pas d'arriver à la perfection, mais de faire en sorte que l'élève comprenne son cours et les enjeux soulevés par celui-ci, tout en l'intéressant. Lors des cours, il y a alors pour chaque matière abordée une première partie théorique, où nous regardons avec l'élève le cours en détail, pour vérifier que tout est compris. Le but est de faire cela de manière ludique pour ne pas perdre l'élève et l'intéresser. Une fois que toutes les notions sont comprises, on peut passer à la partie pratique, en revoyant les exercices ratés en classe (c'est normal de ne pas réussir du premier coup, mais il est important de vérifier que les erreurs faites ont été comprises pour ne pas les répéter), puis je propose d'autres exercices sur le sujet. A la fin du cours, si cela me semble nécessaire, il m'arrive de donner un ou deux exercices à faire entre deux cours pour m'assurer que l'élève a bien compris, même sans mon aide.
Je suis une professeure qui s'adapte aussi à chaque élève, en fonction de ses modes d'apprentissage, et de ses difficultés. J'aime aussi passer du temps à échanger avec eux sur leurs passions et leur futur (ce qui peut parfois aider à leur donner des exemples parlant), et j'aime les booster lors de baisse de moral de leur part. En effet, il est souvent important de sortir du cadre scolaire pour que l'élève se rende compte qu'il est bon dans quelque chose. Passionnée de nature (en particulier des océans que j'ai l'occasion d'observer lors de plongées), et de fiction avec des livres, séries et films, j'aime aussi me décontracter en passant du temps avec mes amis. Ayant pratiqué de la gymnastique en compétition, l'abandon ne fait pas partie de mon vocabulaire!


Parcours et expériences

formation

2022
agroIngénieur AgroParisTech
2017
Lycée GennevilliersBTS Biotechnologies
2017
Lycée Galilée, GennevilliersOption AUTRES
2015
Fénelon Sainte Marie, ParisBac SMention Très bien

experience professionnelle

2026
stagiaire

langues

Anglais, allemand, espagnol

loisirs

Plongée, gymnastique, lecture
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