Matières enseignées
Description du professeur particulier
J'ai obtenu mon baccalauréat en 2024 avec mention très bien et les félicitations du jury, au lycée Saint Louis à Saumur, en section européenne anglais avec les spécialités mathématiques et physique-chimie, ainsi que les options chinois et maths expertes. J'ai ensuite intégré la classe préparatoire scientifique PCSI puis PC à Stanislas, une expérience exigeante qui m'a permis d'acquérir une méthode de travail rigoureuse et une solide maîtrise des matières scientifiques. Je suis aujourd'hui élève en première année du cycle ingénieur à l'Institut d'Optique Graduate School (SupOptique). Je donne des cours particuliers depuis ma terminale : j'ai accompagné deux élèves de seconde, puis une élève qui entre en première en spécialité maths cet été. Ayant moi-même connu les exigences de la prépa, j'ai à cœur de transmettre des méthodes de travail efficaces, d'aider les élèves à mieux comprendre les notions et à reprendre confiance en leurs capacités.
Ma priorité, c'est de bien consolider le cours avant toute chose : il ne doit plus rester aucune zone d'ombre sur les notions avant de passer à la pratique. Je m'appuie ensuite sur un diaporama d'exercices que nous travaillons ensemble pendant la séance, que j'envoie ensuite à l'élève pour qu'il puisse refaire les exercices et revoir la correction à son rythme. J'adapte complètement le format selon les besoins : pour un élève en difficulté, on reprend calmement le cours et on travaille sur des exercices basiques pour bien ancrer les bases ; pour un élève qui veut se perfectionner, on peut avancer plus vite et aller vers des exercices plus poussés. Chaque séance est pensée sur mesure, avec pour objectif que l'élève progresse à son rythme et gagne en autonomie.
Je suis une personne souriante et encourageante : j'aime avant tout mettre l'élève en confiance et avancer à son rythme. En dehors des cours, je suis passionnée d'équitation depuis plusieurs années, et j'adore voyager, découvrir de nouveaux endroits et de nouvelles cultures. Ce goût pour la découverte et la patience que demande l'équitation se retrouvent aussi dans ma façon d'enseigner : prendre le temps, avancer étape par étape, et célébrer chaque petit progrès.

