Louis
Matières enseignées
Description du professeur particulier
Je m’appelle Louis et suis étudiant en première année de cycle ingénieur à l’école CentraleSupelec. Mes 2 années de classe préparatoire en filière PCSI/PC* aux Lazaristes, à Lyon, m’ont permis d’acquérir un excellent niveau en maths et en physique/chimie. Au lycée, je donnais déjà des cours particuliers à des collégiens, ainsi qu’à d’autres lycéens dans le cadre du programme de tutorat de mon lycée. J’aime aider les élèves en comprenant leur difficultés, dans le but de leur transmettre des méthodes de travail qui correspondent à leurs besoins. J’ai aidé des élèves aux profils variés, très en difficultés pour certains, et plus à l’aise pour d’autres. J’ai ainsi développée une bonne capacité d’adaptation : je suis capable d’aider les élèves les plus en difficultés pour les soulager dans leurs apprentissages, mais je prends aussi goût à approfondir certaines notions quand l’élève en est capable. De plus, ces expériences m’ont permis d’acquérir de bonnes capacités d’écoute, de patience et de pédagogie, que j’utilise afin de proposer aux élèves des leçons aussi agréables que possible.
Ma méthode consiste avant tout à identifier les besoins et/ou difficultés des élèves, afin de leur proposer des méthodes de travail ciblées et personnalisées, qui leur permettent de gagner en efficacité et en rigueur. Ainsi, je n’apprécie pas donner des cours à sens unique. Pour moi, il s’agit avant tout d’un échange avec l’élève. De cette manière, mes élèves n’ont pas le sentiment de subir le cours, ils sont actifs et ont le sentiment de progresser tout au long de la leçon, ce qui est beaucoup plus motivant !
Avec les élèves les plus en difficultés, je me concentre sur le cours. Inutile de chercher des exercices si le cours n’est pas su et compris. Une fois le cours acquis, nous nous entraînons avec des exercices, choisis pour vérifier si les points clefs sont bien assimilés.
Avec les élèves les plus à l’aise, j’essaye de proposer des exercices plus difficiles, grâce auxquels ils peuvent aller plus loin dans la compréhension des concepts mis en jeu.
Mon objectif est aussi d’aider mes élèves à gagner progressivement en autonomie.
J’adore le sport et les valeurs qui lui sont associées : persévérance, détermination et dépassement de soi, autant de valeur que je tente de transposer au domaine scolaire pour donner le goût de l’effort aux élèves. Je suis également passionné d’automobile et d’aéronautique. J’aime discuter avec les élèves de ce qui les passionne, et quand c’est possible, nous étudions des applications concrètes de leurs cours, en lien avec leurs passions.
