Jean-Baptiste
Matières enseignées
Description du professeur particulier
Après avoir passé deux ans en classes préparatoires au lycée Sainte Geneviève (Ginette) en PCSI/PC*, j'ai intégré l'école des Mines de Paris où je suis actuellement étudiant en seconde année. Durant ces deux années, j'ai vraiment apprécié l'exercice des colles (interrogations orales hebdomadaires) qui m'a permis de comprendre l'importance de la connaissance du cours. J'ai en particulier pu accompagner trois élèves de PCSI l'an dernier en leur proposant des séances de soutien / de colles blanches de manière hebdomadaire.
J'accorde énormément d'importance à faire les choses dans le bon ordre:
- D'abord vérifier la bonne maîtrise du cours, car il est la base sur laquelle reposent ensuite les exercices.
- Ensuite les exercices d'application directe: ils découlent presque immédiatement du cours, servent à vérifier sa bonne acquisition et à mettre en pratique les compétences théoriques précédemment acquises.
- Enfin les exercices d'approfondissement qui vont faire appel à plusieurs notions du cours et nécessiter de se creuser la tête pour établir une méthode de résolution.
J'accorde également beaucoup d'importance à la rigueur du travail, car c'est ce qui sera attendu des élèves au fur et à mesure qu'ils poursuivront leurs études.
Attention toutefois, cette rigueur n'est pas du tout incompatible avec une certaine bienveillance qui me semble indispensable pour accompagner des élèves.
En dehors de mes études je fais énormément de musique: je pratique le trombone et la trompette dans une fanfare. Je vois dans cette pratique la même nécessité de rigueur et de méthode que dans les sciences que je souhaite enseigner.
