Matières enseignées
Description du professeur particulier
Je suis un étudiant en première année d'école d'ingénieur à Centrale Lyon. Je suis originaire de Reims et j'ai obtenu mon baccalauréat scientifique au lycée Jean Jaurès avec la mention Très bien en 2018. J'étais alors en classe internationale Abibac. J'ai donc aussi obtenu l'équivalent du baccalauréat Allemand: l'Abitur. J'ai poursuivi mes études supérieures en classe préparatoire scientifique au lycée du Parc à Lyon dans les filière PCSI puis PC* (dans laquelle les matières principales enseignées sont les mathématiques, la physique et la chimie). Après avoir passé à deux reprises les concours des grandes écoles d'ingénieurs, j'ai intégré en septembre l'école Centrale de Lyon, une école d'ingénieur généraliste qui me permet d'étudier de nombreuses disciplines scientifiques de pointe. Mon parcours m'a permis de développer un forte capacité de travail et la rigueur nécessaire aux disciplines scientifiques. Je suis un étudiant enthousiaste et curieux: j'aime apprendre et partager mes passions.
Dans le cadre de cours particulier, il me semble que la clé est l'écoute. Je m'essaie de comprendre le besoin de l'élève d'approfondir certaines matières et adapter l'approche pédagogique selon ses capacités et ses affinités avec l'apprentissage. Mes objectifs principaux vont être de reprendre le cours avec l'élève pour identifier les difficultés, les points d'ombres, puis de donner les outils pour gagner en autonomie sur les exercices. Le but final est de donner envie à l'élève de travailler cette matière. Car quand on est à l'aise, on profite d'autant plus des enseignements en classe.
J'ai grandi dans un village et j'ai toujours pratiqué des sports d'extérieurs, je fais beaucoup de trails et de cyclisme sur route ou VTT. Je pratique également l'escrime depuis petit et je continue à en faire à l'école Centrale. Je suis également passionné de photographie.
J'ai beaucoup apprécié mes précédentes expériences de professeurs. J'essaie de faire en sorte de rendre ces cours extrascolaires à la fois utile et agréable pour l'élève, car cet investissement supplémentaire ne doit pas être un fardeau, mais une chance pour devenir meilleur.

