Adam
Matières enseignées
Description du professeur particulier
Je suis aujourd'hui élève en première année de l'Ecole Centrale Lyon. Jusqu'en Terminale, je n'accordais pas vraiment d'importance à mes résultats scolaires et ceux-ci étaient moyens voire médiocres (A peine la moyenne sur les épreuves du BAC en Première). Ce n'est qu'en Terminale donc que je me suis rendu compte qu'il fallait peut-être travailler pour faire quelque chose qui me plaisait ! J'ai finalement réussi à obtenir une moyenne de 17.3 au BAC, et je suis entré dans une classe préparatoire PCSI. J'ai redoublé l'année de mes concours d'entrée aux grandes écoles d'ingénieur car je n'étais pas satisfait de mes résultats et des écoles que j'avais obtenues. Je pense travailler moins que les autres, mais également être relativement efficace. J'arrive à identifier ce que je ne comprends pas et donc ce que j'ai besoin de plus travailler. L'Ecole Centrale Lyon est une école d'ingénieur généraliste, c'est à dire qu'un grand panel de matières nous est encore proposé en première année, dans le cadre ce que l'on appelle un tronc commun (Physique, Mathématiques, Informatique, Economie). J'ai choisi d'entrer dans cette école justement parce que je ne savais pas encore quel type de métier pourrait me plaire, et je souhaitais donc pouvoir continuer à étudier dans divers domaines, pour me spécialiser plus tard (A partir du 4eme semestre d'école d'ingénieur). Actuellement je participe au projet Genius, qui a pour but de prendre en charge un groupe de quelques élèves motivés mais défavorisés pour leur donner de la culture scientifique et leur donner l'envie de prolonger leurs études. En effet, ces jeunes manquent d'exemples autour d'eux de personnes qui font de grandes études, et mon but est d'être cette personne-là. J'ai également réalisé un stage en tant que réceptionniste dans un hôtel, et j'estime que celui-ci m'a permis de développer ma patience et mon aptitude à créer rapidement un contact avec des clients, qui sont je pense, deux qualités essentielles pour donner des cours.
Lorsque je donne des cours, je sais me montrer patient mais également dynamique et enthousiaste. J'estime qu'un élève ne peut être enthousiaste qu'à partir du moment où son professeur l'est lui-même. Cet enthousiasme provient du fait que j'ai plaisir à enseigner et expliquer des choses (Ce que tous les professeurs de collège et lycée n'ont malheureusement pas). Je pense qu'il est un également essentiel pour un élève de comprendre, et de ne pas simplement appliquer bêtement. Pour cela, j'aime beaucoup illustrer ce que j'explique par des exemples. Lorsque les parents ou l'élève ne savent pas trop les choses à apprendre ou connaître, je suis capable de rapidement identifier les connaissances qui manque à l’élève.
J'aime regarder et pratiquer du sport (Foot et Tennis) et je suis également amateur de jeux vidéo. J'ai un goût pour les sciences que j'ai plaisir à partager. Je pense être un professeur motivé et motivant. J'ai horreur des choses inaccomplies, lorsque je commence quelque chose, je vais jusqu'au bout et je les fais du mieux que je peux. Ceci est également valable pour les cours que je donne : je tiens toujours à ce qu'à la fin d'un cours, l'élève ait compris tout ce que je lui ai expliqué, tout en étant patient.
