Ringuet
Matières enseignées
Description du professeur particulier
Bonjour !
Je m'appelle Fanny, j'ai 22 ans et je suis actuellement en 2ème année d'école d'ingénieur agronome à Toulouse. J'ai choisi l'agronomie car c'est un domaine qui offre de nombreuses possibilités de travail après les études mais surtout qui traite d'enjeux importants et actuels. J'ai envie de faire un travail qui me plaît et qui soit utile. Je vais me spécialiser en agroecologie afin de prendre part à la transition écologique au niveau de l'agriculture, afin de trouver et de développer des systèmes de production innovants et surtout respectueux de l'environnement pour pouvoir nourrir la population de manière durable.
J'ai déjà travaillé sur un projet concernant le sylvopastoralisme, c'est-à-dire l'utilisation de l'espace boisé pour nourrir les animaux d'élevage et je m'apprête à faire un stage sur la mise en place d'une association aidant au développement du maraîchage sol vivant de sa région, c'est-à-dire penser la culture de légumes de manière à respecter le sol ce qui permet d'en utiliser toutes ses capacités. À travers ces projets je souhaite acquérir des connaissances et des compétences sur des techniques agroécologiques afin de pouvoir les développer localement et leur donner plus de visibilité après l'école.
Je donne des cours particuliers depuis 2014, j'ai donc je l'expérience dans le domaine. J'ai fait du soutien scolaire en primaire collège et lycée dans toutes les matières et j'ai également donné des cours de maths et physique chimie pour des lycéens en premières et en terminale. J'avais des facilités au lycée et j'ai eu mon bac mention TB. J'aidais mes camarades en classe si ils n'avaient pas compris des notions. J'ai fais un bac S SVT suivi d'une prépa BCPST (Biologie, Chimie, Physique, Sciences de la Terre) donc j'ai eu de nombreux cours dans toutes ces matières.
Du fait de mon expérience en cours particuliers je sais que chaque élève est différent et a sa propre manière de comprendre et d'appréhender les choses donc j'essaie au plus possible de comprendre les élèves pour leur expliquer au mieux. Souvent on commence par reprendre les leçons qu'il ou elle n'a pas compris en expliquant de plusieurs manières pour trouver celle qui marche le mieux et en faisant des exercices d'application qui permettent de voir si l'élève a bien compris. Ensuite on passe aux exercices en en faisant des différents pour appréhender le problème sous plusieurs angles. On peut faire en parallèle des petites fiches pour ses remémorer les astuces ou les manières types de résolution de ces exercices. On reprend aussi les évaluations en faisant une fiche sur les erreurs commises pour qu'à la suivante en la relisant on soit attentif à ne plus les refaire.
Je suis quelqu'un de patient, à l'écoute et très gentille. J'adore la danse et le ski, la nature, les randos, lire et faire à manger.
J'ai toujours eu des facilités à l'école et je sais que ce n'est pas le cas de tout le monde ce qui n'est pas grave du temps qu'on trouve sa voie, la chose qui nous plaît à faire plus tard. Je suis motivée à vous aider à y arriver ! Peu importe votre niveau, il ne faut surtout pas de décourager parce que c'est un passage obligé avant de vous spécialiser dans ce qu'il vous plaît, ce qui a été vrai pour toute notre bande du lycée : on a quasiment tous fait des études différentes après avoir fait le même bac et on est tous contents d'être là où on en est et on avait tous des niveaux différents 😁
Pour finir une de mes valeurs est la tolérance et l'acceptation de chacun tel qu'il est.
