Adeline
Matières enseignées
Description du professeur particulier
Ma démarche en tant que professeur particulier repose sur l’écoute, la bienveillance et l’adaptabilité. Chaque élève est unique : je prends donc le temps d’identifier ses besoins, ses lacunes, mais aussi ses forces, afin de construire un accompagnement sur mesure.
MES SPÉCIFICITÉS :
Formée en architecture, j’ai acquis une rigueur scientifique ainsi qu’une forte capacité d’analyse et de structuration. Ma curiosité me pousse à toujours chercher de nouvelles manières de transmettre, tout en valorisant l’autonomie de l’élève. Patiente, à l’écoute et exigeante, je sais instaurer un climat de confiance pour faire émerger le potentiel de chacun.
À QUI S'ADRESSENT MES COURS ?
J’accompagne principalement les primaires et les collégiens (du CP à la 3e), en mathématiques, sciences, français, anglais et méthodologie.
MÉTHODES ET TECHNIQUES D'ENSEIGNEMENT
Je privilégie une pédagogie active : j'encourage l’élève à réfléchir, formuler ses propres hypothèses, tester, se tromper, corriger… Cela permet une meilleure compréhension et surtout une mémorisation durable. J’utilise des schémas, des analogies, des mises en situation concrètes ou des jeux, selon le profil de l’élève.
DÉROULEMENT TYPE D'UN COURS :
Un cours commence généralement par un échange rapide sur la semaine passée et l’état d’esprit du jour, pour mieux adapter la séance. Ensuite, nous revoyons ensemble les notions essentielles du moment, corrigeons les devoirs ou reprenons les points non compris. Enfin, je propose des exercices ciblés et des méthodes pour mieux organiser le travail personnel. La séance se termine par une courte synthèse et des conseils pour progresser.
Diplômée d’un master 1 en architecture, j’ai enrichi mon parcours universitaire par une formation autodidacte en ingénierie structure. Habituée à de longues heures de travail le soir, j’ai développé une rigueur et une curiosité constantes. Au fil du temps, l’envie de transmettre s’est imposée naturellement. Je me suis alors tournée vers l’éducation, en me formant aux pédagogies alternatives et aux nouvelles méthodes d’apprentissage pour une adaptabilité à tous profils. Aujourd’hui, je prépare le CRPE pour devenir professeure des écoles et m’investis pleinement dans l’accompagnement scolaire des élèves du primaire et du collège, avec la patience, la bienveillance et la passion qui me caractérise.
