Sohane
Matières enseignées
Description du professeur particulier
Après deux ans de prépa HEC au lycée Ampère à Lyon, je suis aujourd'hui en Pre-master (équivalent de L3) à l'ESCP Business School à Paris. Mes spécialités au lycée étaient les mathématiques (avec options maths expertes) et la SVT. J'ai poursuivi un apprentissage approfondi des maths en prépa en choisissant cette option pour valider mes deux années. A l'avenir, j'aimerais travailler dans le secteurs de la politique internationale, de la diplomatie... enfin ce qui est en rapport avec la géopolitique.
Au niveau professionnel, j'ai passé mon bafa à partir de mes 16 ans et j'ai donc eu plusieurs fois l'occasion de travailler avec des enfants de tout âge (de 3 à 16 ans).
Je penses que dans le cadre de cours particuliers, le plus important est de s'adapter aux besoins de l'enfant et de l'accompagner plutôt que de simplement enseigner. J'ai moi même eu l'occasion de prendre des cours particuliers de mathématiques au lycée et j'ai pu voire ce qui était efficace ou non selon mon profil. Je comptes ainsi m'adapter aux besoins spécifiques de chaque élève. De plus, après deux ans de prépas, j'ai eu l'occasion de tester de nombreuses méthodes de travail et je pourrais ainsi transmettre mon expérience dans ce domaine pour aider les élèves à trouver la leure. Je penses aussi que le sens organisationnel que j'ai acquis m'aidera à faire en sorte que le cours que je dispenserais soit le plus clair et structuré possible.
Il y a deux choses principales que j'aime faire dans la vie en dehors de mes études : passer du temps avec mes proches (famille et amis) et les activités culturelles (lire, aller au théâtre, au cinéma, au musée...). Je suis aussi une personne engagée et investie dans ce que je fais et dans les causes que je défends (j'ai par exemple appris à coudre dans un but qui est de ne plus consommer de fast fashion). Je pense que la sincérité et l'investissement sont des valeurs primordiales, tout autant que l'entraide. C'est pourquoi aujourd'hui je tiens à me rendre utile en accompagnant des élèves dans le besoin.
