Alexandre
Matières enseignées
Description du professeur particulier
Ma formation me permet de comprendre parfaitement la charge mentale qu'engendre une CPGE, le stress à l'arrivée des concours, ou encore à l'arrivée du Bac. J'ai eu la chance d'avoir eu des professeurs très pédagogues lors de ma CPGE et il me semble légitime de retransmettre leur passion et leurs méthodes au profit d'étudiants n'ayant pas eu cette chance et ayant l'ambition d'intégrer des écoles prestigieuses. Je suis spécialisé en spatial et télécommunication à l'ISAE SUPAERO et mes cours me permettent de rester proche des concepts étudiés en classe préparatoire ainsi qu'au lycée. J'ai toujours été très à l'aise à l'oral et très clair dans mes explications, qualités qui me permettent d'aider au mieux un étudiant ne maitrisant pas à la perfection certaines notions de physique, mathématique et science de l'ingénieur.
J'ai effectué une classe préparatoire aux grandes écoles à Paris (PSI), qui m'a permis d'être admissible et d'intégrer les grandes Mines il y a un peu plus de 2 ans. J'aimerais désormais mélanger ma pédagogie naturelle et ma formation au service d'étudiants en difficultés dans certaines matières. Pour les étudiants préparant les concours, je suis bien placé pour comprendre et alléger la charge mentale qu'une classe préparatoire engendre. Je suis très à l'aise en Physique et en SII et je dispose également d'un niveau plus que convenable en Mathématiques. Mes méthodes de travail sont basiques, des exercices que je préparerai en amont et au niveau croissant se reposant sur un cours concis. Les exercices doivent êtres parfaitement maitrisés afin de créer des automatismes chez l'étudiant. Tant qu'un exercice n'est pas compris, je travaille avec l'étudiant sur les sources d'incompréhensions. Ces cours particuliers s'adressent aux élèves de niveau Lycée et CPGE.
Concernant la méthode de travail, je considère qu’elle est propre à l’élève. Ayant moi même expérimenté des méthodologies plus que douteuses au lycée, je fais mon maximum pour me mettre à la place de l’élève, afin de construire une méthode efficace pour ce dernier. Chaque être humain a la chance de réfléchir différemment et la méthode unique est une utopie. En mon sens le plus important est de comprendre les faiblesses de l’élève, rendre le cours ludique et passionnant en lui transmettant mon amour des sciences, tout en banalisant la complexité de certains sujets. Une phase d’analyse des compétences de l’élève est donc primordiale. Une fois les faiblesses mises en lumière ma tâche consiste à rassurer l’élève sur ses capacités si besoin est, ainsi que lui faire revoir les notions à partir de la base (pas de bachotage) une notion mal comprise est une notion inefficace pour tout type de concours.
Je suis jeune féru de spatial, passion que j'exprime à travers mes lectures et mes études. Je pratique du Tennis et du basket, et je rêve de devenir astronaute même si le chemin s'annonce complexe.
