Matières enseignées
Description du professeur particulier
Étudiante à Sciences Po Toulouse en deuxième année, j’ai pour ambition de travailler dans les thématiques de l’humanitaire, la diplomatie et l’environnement ; plus spécifiquement en Amérique latine. De ce fait, j’ai déjà réalisé un projet de volontariat (et de crowfunding pour le financer) au Pérou dans une association auprès d’enfants défavorisés, et je pars l’année prochaine en mobilité en stage sur le domaine de l’environnement dans un pays nordique puis dans une université de Buenos Aires au second semestre pour devenir bilingue en espagnol. En ce qui concerne mes hobbies, ils sont de quatre ordres : le sport, la cuisine et diététique, l’Amerique latine, l’engagement associatif dans des collectifs et associations dans le domaine de l’environnement.
De par mes expériences scolaires et extra scolaires, j’ai donc acquis de nombreuses compétences : autonomie, efficacité, assiduité, esprit d’initiative mais, surtout, des qualités se rapportant à la faculté d’écrire et de rédiger des argumentaires construits, pertinents.
En ce qui concerne ma méthode de travail, je la résumerais en un seul mot : accompagnement. En effet, ayant déjà plusieurs années d’expérience en cours particuliers, j’ai pu affiner ma méthode, me rendant ainsi compte que le plus important est de valoriser les compétences de l’étudiant en le guidant ; ce qui permet de développer en lui confiance en soi, et donc une plus forte autonomie et assurance.
Étant moi-même issu d’un milieu assez défavorisé, mon raisonnement est le suivant : avec beaucoup de volonté et de soutien (famille, amis, professeurs...) quand on veut on peut. C’est pour cette raison qu’il me semble primordial d’aider, dans tous les sens du terme (éducatif, psychologique ...), les personnes qui m’entourent.

