Sali-Mai
Description du professeur particulier
Je suis en première année à l’ESSEC après avoir fait 3 ans de classe préparatoire ECS.
Concernant mon expérience, je suis actuellement accompagnante scolaire pour la mairie de Cergy et j’ai une mère institutrice qui m’a transmis sa patience et sa pédagogie.
J’ai longtemps eu des difficultés de concentration, d’organisation et de mise au travail. Pour y remédier j’ai dû trouvé pendant des années une méthode qui m’était propre. De mon expérience et de celle de ma mère institutrice que j’ai pu observer et suivre, j’en conclus qu’il n’y a pas de recette magique. Ainsi, mon objectif est d’aider chacun des élèves à trouver une méthodologie qui lui sera propre et lui correspondra. Pour cela, il est important d’être à l’écoute, observateur et patient.
Ce en quoi je crois le plus est la fable du lièvre et de la tortue. C’est quelque chose auquel je crois car je l’ai vécu dans mon parcours personnel. Ainsi, quelques soient les difficultés que rencontrent les élèves, ce n’est pas une fatalité, ni le synonyme d’être un « mauvais élève ». Car il n’y a pas de « mauvais élèves », il y a des élèves qui ont plus ou moins une bonne méthodologie de travail, plus ou moins cerné ce qu’on attend d’eux, plus ou moins appris à se comprendre en tant qu’individu singulier.
