Maïlane
Matières enseignées
Description du professeur particulier
Je suis étudiante en 3eme année en école d'ingénieur en mécanique à Besançon. Après un BAC S SVT mention bien, j'ai réalisé une classe prépa MPSI puis MP afin d'intégrer mon école actuelle. De plus j'ai réalisé en 2023 un stage de 5 mois aux états unis en Floride en laboratoire de recherche aérospatiale. A l'avenir, j'aimerais travailler en tant qu'ingénieure spécialisée dans les micromécaniques dans les domaines de l'horlogerie et joaillerie. J'ai réalisé également plusieurs job étudiant (surveillant de musée, camping, usine, caissière, palefrenier) et j'ai déjà donné des cours de maths niveau lycée. Par ailleurs j'ai été présidente et capitaine de l'équipe de rugby de mon école. J'ai acquis au cours de ces expériences de la pédagogie, de l'organisation, de la rigueur, l'esprit d'équipe ainsi que la capacité d'adaptation et la patience.
Tout d'abord, l'élève choisit ce sur quoi il veut travailler et me prévient quelques jours à l'avance afin que je puisse préparer mon cours. Puis au début du cours, je revois le cours (la leçon) sur lequel nous allons travailler et j'explique certains point si nécessaire. Ensuite, je fais avec l'élève les exercices qu'il doit faire pour ce prochain cours (on établit la bonne compréhension de l'énoncer, puis la méthode à suivre et enfin la réalisation de l'exercice). Pour terminer, nous pouvons travailler/corriger les DM/DS et faire un petit résumé de ce qu'on a vu au cours de la séance afin d'assurer la bonne compréhension du cours.
Je suis très sportive, en effet, je fais de l'équitation, du rugby et de la musculation. Je fais également de la photographie (sportive principalement). J'aime beaucoup voyager et me donner des nouveaux challenges, sortir de ma zone de confort. Il est très intéressant pour moi de découvrir ses limites pour les dépasser et apprendre de nouvelles choses. C'est pourquoi j'apprécie aider les élèves en difficulté afin qu'ils prennent confiance en eux en réussissant ce qu'ils pensaient incompréhensible.
