Matières enseignées
Description du professeur particulier
Je m’appelle Victoria et j’ai construit mon parcours dans le domaine de l’éducation, avec une approche à la fois humaine, structurée et exigeante. J’ai effectué l’ensemble de mes études en anglais à l’étranger, ce qui m’a permis de développer une grande ouverture culturelle et une parfaite maîtrise de la langue. J’ai également enseigné en suppléance dans le primaire, au plus près des élèves et de leurs apprentissages. Au fil de mes expériences, j’ai accompagné des enfants aux profils variés, notamment présentant des difficultés scolaires, des troubles DYS, un TDAH ou des troubles du spectre de l’autisme. J’ai ensuite évolué au cœur de la vie scolaire, en lien étroit avec les équipes pédagogiques et les familles. Aujourd’hui en transition professionnelle, je poursuis mon engagement avec sérieux et réflexion.
Ma méthodologie repose sur un équilibre entre rigueur, bienveillance et adaptation aux besoins de chaque enfant. Je veille à instaurer un cadre clair et sécurisant, tout en proposant des approches différenciées selon les profils, notamment pour les enfants présentant des troubles DYS, un TDAH ou un TSA. Mon expérience m’a permis de développer des outils concrets pour favoriser l’attention, la compréhension et la confiance en soi. Grâce à mon parcours entièrement anglophone, j’évolue avec aisance dans des environnements internationaux et j’accompagne les enfants dans une pratique naturelle, fluide et vivante de l’anglais.
En dehors du cadre professionnel, je suis passionnée par le sport, en particulier la course à pied, qui fait partie intégrante de mon équilibre et de ma discipline personnelle. J’aime également la musique, les activités créatives et les moments de partage. Curieuse, dynamique et engagée, je cherche constamment à apprendre, évoluer et relever de nouveaux défis, tant sur le plan personnel que professionnel.

