Alexandra
Matières enseignées
Description du professeur particulier
Après un baccalauréat scientifique obtenu avec mention Très bien et félicitations du jury, je me suis lancée dans l'aventure de la prépa scientifique. Cette formation exigeante a forgé en moi une grande capacité de travail et de rigueur. Ayant dû assimiler une quantité importante de notions, j'ai acquis un sens aiguisée de l'organisation. Je suis actuellement étudiante ingénieur en première année à l'école Centrale de Lille.
J'aime les défis et je suis donc motivée à l'idée de faire progresser mes élèves.
J'ai déjà effectué régulièrement des cours particuliers en présentiel et en distanciel. Je maîtrise parfaitement les outils technologiques pour faciliter l'enseignement à distance et le rendre le plus vivant et interactif possible.
Je considère que les cours particuliers doivent être personnalisés à chacun de mes élèves. J'analyse en premier lieu sa méthode de travail et d'apprentissage et j'adapte alors mes cours en fonction de ses besoins. Je commence souvent par revoir les notions du cours non comprises avec l'élève afin de combler les lacunes existantes.Pour cela,je mets souvent en perspective les connaissances du cours en utilisant des exemples du quotidien pour qu'elles deviennent plus intelligibles. Afin de m'assurer que le cours est désormais assimilé, rien de mieux que la mise en pratique! Je donne donc des exercices d'applications.Pour une plus grande compréhension et en vue des futurs évaluations à l'école, je prépare aussi des exercices plus approfondis afin que l'élève s'en sorte avec brio à son examen réel.
Le plus important est d'être à l'écoute de l'élève pour avancer ensemble et que chaque point soit compris et assimilé. C'est pour cela qu'il y a selon moi un aspect très humain et de coaching indispensable au cours particulier.
J'ai été membre d'une troupe théâtrale au conservatoire durant deux années. Pleine d'énergie, je suis très créative. Nous avons par exemple imaginé toute la mise en scène de deux pièces que nous avons présentées au public. Faire du théâtre a amélioré mes qualités oratoires et mes compétences en communication, nécessaire pour le travail en équipe. Par ailleurs, j'ai déjà eu plusieurs expériences dans l'enseignement. En première, j'ai été professeur bénévole de français pour des réfugiés dans l'association Pierre Claver. Face à des élèves qui ne maîtrisaient pas du tout cette langue , c'est ,avec patience,que je pus admirer leur progression rapide au fil de mes cours. En terminale, j'ai également donné cours de mathématiques pendant les vacances scolaires à des jeunes défavorisés à l'association Renovo. Je voulais leur apporter une expérience différente des cours magistraux dispensés dans leurs écoles respectives. En effet , j'essaye de rendre mes cours plus ludiques et parlants grâce à l'utilisation de nombreux exemples.Soyons sérieux sans se prendre au sérieux! Selon moi,c'est en prenant du plaisir dans son travail que l'élève fera les progrès les plus importants.
