Mina
Matières enseignées
Description du professeur particulier
Après 3 années en classe préparatoire littéraire, je suis en M1 Arts littératures et langages à l’École des Hautes Études en Sciences Sociales, j’ai des loisirs divers comme la lecture, l’opéra, le théâtre, les concerts à la Philharmonie… J’ai donné des cours allant de la 4e à la terminale et ai donc une certaine expérience en la matière
Le déroulé classique d’un cours : je prépare une leçon de grammaire, un point méthodologique ou un cours d’histoire littéraire assorti d’un exercice d’application que je fais avec l’élève, à l’issue du cours je lui en donne un 2nd à faire pour la prochaine fois afin de vérifier qu’il a retenu les points vus précédemment ;
l’idée est d’être au plus proche des besoins de l’élève en reprenant ce qui a été vu en classe si ça n’a pas été clair ou en abordant un point sur lequel il se sent fragile : nous définissons ensemble le sujet des cours ;
je pense être pédagogue dans la mesure où j’ai des retours très positifs sur ma méthode, mes élèves sont de plus enthousiastes et investis dans nos cours
J’instaure une ambiance de travail agréable, je veux que mes élèves se sentent assez à l’aise pour poser des questions, me demander de reformuler s’ils ne comprennent pas et qu’ils sachent que mon rôle n’est pas de les juger mais de les aider ;
Je leur demande des petits exercices hebdomadaires sans les surcharger de travail pour autant et m’adapte en fonction de leurs devoirs, l’idée n’est pas du tout qu’ils aient une matière « Mina » en plus !
J’éprouve un véritable plaisir à étudier et j’aime transmettre ce plaisir, maintenant que je commence à atteindre un niveau universitaire élevé, je trouve qu’il est fondamental de transmettre les connaissances que j’ai acquises et cet exercice de clarification, de retour à l’essentiel me paraît être très utile pour contrer la tendance des universitaires à s’enfoncer dans des problèmes touffus
