Matières enseignées
Description du professeur particulier
Après l'obtention de mon brevet au collège ( privé, 12e arr de Paris ), j'ai fait un bac général avec les spécialités Histoire Géographie Géopolitique Science Politique et Sciences économiques et sociales avec pour option, mathématiques complémentaires, théâtre et cinéma ( public, 19e arr Paris ). Après l'obtention de mon bac avec mention, je suis allée en classe préparatoire ECG spécialisée histoire géopolitique et mathématiques ( Public, 9e arr Paris ). Après ces deux années de prépa et la fin de mes concours, je suis maintenant à l'école de commerce Kegde Business School à Marseille ( Luminy ). A côté, j'ai pour passion le cinéma et l'art en général. Je souhaite crée ma propre agence d'artistes, évènementiel, concerts.
La classe préparatoire m'a appris énormément de savoir et de connaissance mais surtout de nombreuses et divers techniques d'apprentissage. Ces deux dernières années m'ont appris la discipline, et à apprendre à apprendre. La plupart du temps, lors d'une évaluation, l'erreur d'un élève est de réciter le cours appris en amont. Or, ce n'est pas ce qui attendu. Le cours est important pour la connaissance et le savoir, mais le plus important est savoir réfléchir, s'interroger et faire une analyse. Voila ce qui est attendu dans une copie. J'ai pu apprendre les méthodes et maintenant les partager.
En tant que professeur, j'apprends à mon élève la réflexion. Après avoir réviser ensemble son cours et donc les connaissances attendues, nous les mettrons en pratique par la suite. Les premières étapes se font à l'oral, comme un jeu, pour que l'élève se concentre mieux et voit cela comme un échange et non un examen oral. Une fois la réflexion faite, nous passerons aux prochaines étapes, qui seront les rédactions. Comment rédiger ? Avec quels connecteurs logiques ? Bref, revoir les méthodes attendues. Encore une fois, le plus important sur une copie n,'est pas de réciter son cours mais d'en faire une réflexion. Ceci sera valorisé.

