Matières enseignées
Description du professeur particulier
Diplômée de l'université McGill (Canada) depuis peu, je suis aujourd'hui élève en master de politiques publiques à Sciences Po, dans la spécialité Sécurité et Défense.
Avant d'être admise dans une université anglophone, j'ai d'abord dû apprendre l'anglais, car les cours qui m'étaient dispensés au collège ne me semblaient pas suffisants. J'ai donc décidé de prendre des cours particuliers avec une étudiante dès l'âge de 13 ans, ce qui m'a énormément aidée dans mon apprentissage. C'est notamment grâce à ces leçons que j'ai réussi le concours d'entrée en section internationale OIB du lycée Georges Duby (Aix-en-Provence), section qui m'a elle-même permis d'étudier à McGill après mon BAC.
Depuis quelques mois, je suis rentrée en France pour terminer mes études, et je mesure lors de chacune de mes expériences professionnelles et académiques l'importance de savoir parler anglais. A 22 ans, je suis contente d'avoir fourni un travail personnel, en dehors de mon parcours scolaire classique, pour apprendre l'anglais, et je souhaite aider d'autres élèves à suivre ce chemin.
J’ai un petit frère de 16 ans à qui j’ai souvent donné des cours de langues (anglais et espagnol), ce qui m’a permis de développer mes capacités pédagogiques. Je l'ai notamment suivi pendant tout son collège, et l'aide aujourd'hui à préparer ses épreuves de langue au BAC. J'ai également donné des leçons intensives à un élève de 3ème pendant l'été 2019.
Ayant appris l’anglais moi-même grâce à des cours particuliers avant d’être acceptée dans une université bilingue, je suis persuadée que les langues s’apprennent par la discussion, en établissant une relation amicale avec le professeur qui permet à l’élève d’oser parler en anglais.
Généralement, je propose deux sortes de cours d'anglais.
Lorsqu'il s'agit d'un cours de soutien scolaire, il se compose d’exercices pratiques de grammaire/conjugaison, et d’une partie à la fin du cours réservée à la discussion.
Je peux également proposer des cours entièrement consacrés à la discussion, en préparant des sujets de conversations à l'avance, qui poussent l'élève à mettre en mots et à défendre ses idées.
Si mes cours réservent toujours une place à la discussion en anglais, c'est parce je suis persuadée qu'il s'agit de l'exercice le plus efficace pour développer à la fois la compréhension et l'expression orale d'un élève qui possède déjà des bases de grammaire.
Enfin, j'adapte ma méthode à l'élève en face de moi, et peux modifier le déroulé du cours au dernier moment si l'élève a besoin d'aide pour préparer un devoir/corriger un contrôle.
Je serais heureuse de faire partager ma maîtrise de l'anglais dans la bonne humeur, à travers des cours de langue ludiques et agréables pour l'élève comme pour le professeur.
Mon hobby principal est le rugby, j’aime beaucoup ce sport et les valeurs qu’il véhicule: le partage et l’entraide.

