Clara
Matières enseignées
Description du professeur particulier
Actuellement en Master Droit Notarial à l'Université Paris-Nanterre, j'ai pour objectif de devenir notaire.
Mon parcours universitaire a commencé par une première année de classe préparatoire aux grandes écoles ENS D1 (Droit-Economie) à l'ENC Bessières à Paris. Après cette première année très enrichissante, j'ai acquis une méthodologie de travail , une force de travail importante et une grande rigueur. Puis, ayant une forte appétence pour le domaine juridique, j'ai continué mon cursus en Licence de Droit. C'est pourquoi j'ai effectué ma deuxième et troisième année de licence à l'Université Paris 1 Panthéon Sorbonne. Lors de ces deux années, j'ai pu acquérir des compétences très solides en droit, notamment en droit privé.
A côté de mes études, j'ai effectué de nombreux stages au sein d'un Tribunal Judiciaire et dans un cabinet d'avocat qui m'ont permis de mettre mes connaissances en pratique mais aussi connaître le monde professionnel. J'aurai l'occasion d'accomplir un stage au sein d'une étude notariale à Paris au mois de janvier 2025.
Pendant mes études, j'ai également eu des jobs d'été pendant les vacances : agent viticole, vacataire pour les plaisanciers, hôtesse pour les partenaires pendant des matchs, vacataire au sein du service gestion comptable de la DGFIP et chargée de clientèle pour le secteur voyage. J'ai aussi eu l'occasion de faire de nombreux baby-sitting, ce qui a pu me permettre de faire de l'aide aux devoirs. En somme, ces expériences professionnelles me permettent aujourd'hui de m'adapter facilement à différentes situations.
Ma méthode de travail dans le cadre de cours particuliers est centrée sur l'élève et ses besoins spécifiques, en combinant bienveillance, personnalisation et efficacité. Voici comment je procède :
- Évaluation des besoins et des objectifs
Lors des séances, je prends le temps de discuter avec l'élève (et les parents, si nécessaire) pour comprendre ses difficultés, ses attentes, et ses objectifs (ex : rattraper un retard, améliorer les notes, se préparer à un examen).
- Elaboration d'un plan de travail personnalisé
En fonction des besoins identifiés, je construis un programme structuré, clair et progressif, adapté à son rythme d’apprentissage : chaque séance est organisée autour d’un objectif précis, avec des activités variées pour maintenir l’intérêt. Si l’élève a des examens ou échéances, je m’assure de cibler les priorités pour maximiser son succès.
- Approche pédagogique personnalisée à l'élève
Je mets en avant des explications accessibles et claires avec une pratique régulière pour être certaine que les notions sont assimilées.
- Flexibilité et adaptation
Si une méthode ou un rythme ne fonctionne pas, je m’adapte en essayant d’autres approches en étant toujours à l'écoute de l'élève.
- Suivi et bilan régulier
À la fin de chaque séance, je fais un récapitulatif avec l’élève pour vérifier les acquis. Je propose des devoirs ou des révisions adaptées pour poursuivre le travail entre les séances. Je communique régulièrement avec les parents (si pertinent) pour les tenir informés des progrès.
Depuis plusieurs années, la flûte traversière et l'équitation occupent une place importante dans ma vie. La musique, à travers cet instrument, m'offre un moyen d'expression unique, une discipline qui allie créativité et rigueur. L'équitation, quant à elle, m'enseigne le respect, la patience et la complicité avec les chevaux, des valeurs qui m'accompagnent au quotidien.
Au-delà de mes passions, je suis profondément attachée à des valeurs telles que le respect, l'engagement et l'entraide. Pour moi, il est essentiel d'agir avec intégrité et bienveillance envers les autres. Je crois profondément en la bienveillance, l’écoute et l’encouragement, mais aussi dans l’exigence bien dosée, pour pousser mes élèves à donner le meilleur d’eux-mêmes. C’est un partenariat : je vous guide, mais c’est votre engagement qui fait toute la différence.
Ma devise dans la vie est vraiment que le travail paye toujours !
