Matières enseignées
Description du professeur particulier
Je suis un étudiant en philosophie de 25 ans, actuellement en césure de l'ENS de lyon. J'y suis entré après trois années de classe préparatoire littéraire, d'abord Édouard Herriot (à Lyon), puis à Claude Fauriel (à Saint Étienne) et enfin à Sainte Marie (à Lyon). Avoir été dans trois classes préparatoires différentes m'a permis de développer différents modes d'apprentissage et de découvrir une variété de type d'enseignement.
Je compte devenir professeur de philosophie et j'ai déjà une bonne expérience des cours particuliers. Au cours des dernières années, j'ai aidé des élèves de lycée dans la plupart des, matières littéraires (principalement la philosophie), donné beaucoup de cours particuliers de philosophie à des élèves de licence et de master (j'ai moi-même validé mon master 2 l'année dernière) et donné des cours de français à des personnes étrangères. En ce moment je donne des cours d'anglais à des enfants en Colombie et c'est pourquoi mes cours se font tous à distance.
Je n'ai évidemment pas "une" méthode puisque j'enseigne différentes matières à différents niveaux, mais voici une idée de la façon dont j'aborde mes leçons :
- en philosophie, je me concentre avant tout sur la compréhension par l'élève du pourquoi de la dissertation : "pourquoi faire une accroche ?", "pourquoi problématiser ?", "qu'est-ce qu'une problématisation ?", "pourquoi faire trois parties ?", etc. J'ai constaté assez souvent durant mes cours que beaucoup d'élèves butent sur de faux problèmes parce qu'ils appliquent la méthode de la dissertation sans vraiment en comprendre le sens. Les problèmes se résolvent souvent assez rapidement une fois que l'élève a compris ce qu'était une dissertation.
- en langues (anglais et italien), j'essaye de toujours pousser l'élève à pratiquer le plus possible ce que je viens d'enseigner. Il me semble que l'utilisation du vocabulaire en contexte participe largement à la compréhension de la théorie.
En ce moment, je voyage. Je suis parti de France depuis 8 mois en traversant l'Atlantique sur un voilier. J'ai beaucoup navigué durant les derniers mois et je suis maintenant en Colombie en train de découvrir la culture sud-américaine et d'apprendre l'espagnol. Le type de vie que je mène désormais m'est évidemment très utile pour ma réflexion et pour ma pratique des langues. M'avoir comme professeur permet de bénéficier d'un enseignement enrichi de toutes ces expériences de voyage.

