Lily
Matières enseignées
Description du professeur particulier
Après trois années de formation pluridisciplinaire en Licence Humanités, parcours Droit, Économie-Gestion et Science Politique ainsi qu'en Diplôme d'Université en Langues, Cultures et Rhétorique à l'Université Paris Nanterre, je m'apprête à intégrer le Master de Droit social de cette même université dès septembre. Je souhaite mettre à profit mon parcours universitaire et mes compétences pour accompagner des élèves dans leurs propres parcours scolaires de la primaire au lycée. Mon but est de les soutenir dans leur progression et de les aider à gagner confiance dans leur apprentissage. Jusqu'à lors, ce cursus en double diplôme m'a permis de développer de nombreuses connaissances et compétences méthodologiques dans plusieurs disciplines, notamment en histoire, en philosophie, en littérature, en droit, en économie et en science politique. J'ai également pu développer des compétences oratoires, rédactionnelles et linguistiques importantes en français comme en anglais. À l'issu de mon master, je souhaiterais poursuivre mon parcours universitaire afin de devenir avocate en droit du travail ou bien d'entrer dans le monde professionnel en tant que juriste en entreprise. Donner des cours est une manière pour moi de partager les connaissances que j'ai acquises au cours de ma scolarité mais aussi et surtout de transmettre ma passion pour l'apprentissage et les études.
Il est important pour moi de m'adapter à chaque élève que j'accompagne. Je privilégierai donc un accompagnement personnalisé et construit en fonction des besoins, de la personnalité, du niveau et de l'âge de mon élève. Je pense que chaque personne à sa manière d'appendre et c'est pourquoi je ne souhaite pas imposer de méthode de travail et d'apprentissage unique. Je préfère prendre le temps d'échanger avec mon élève afin de comprendre ses difficultés éventuelles ou bien ce qui fonctionne déjà pour elle ou pour lui et ainsi pouvoir mettre en place un soutien adapté. En fonction de l'élève et de son âge, je peux privilégier une approche très structurée et académique ou au contraire introduire des méthodes plus ludiques et créatives pour rendre son apprentissage le plus accessible possible. L'approche que j'emploierai avec mon élève sera évidemment sujette à des évolutions ou des modifications si il s'avère qu'elle ne lui convient pas.
En dehors de mes études, j'aime varier mes occupations. Je fais du sport, je pratique différentes activités créatives (notamment la couture) et le lis beaucoup. J'accorde également une place importante à ma vie sociale. Je suis une personne curieuse, ouverte et patiente et je souhaite que ces qualités se retrouvent dans mes cours. Je veux créer un environnement dans lequel l'élève se sent à l'aise pour pour poser ses questions et dans lequel il n'a pas peur de se tromper.
