Matières enseignées
Description du professeur particulier
PROFIL ACADÉMIQUE
Je viens tout juste d'être diplômée de mon master en relations internationales de Sciences Po Paris, la deuxième meilleure école au monde en science politique et relations internationales selon le classement QS 2021, meilleure université d'Europe. Avant cela, j'avais obtenu mon double diplôme en sciences sociales et philosophie à Sorbonne Université et Sciences Po Paris, une des formations les plus compétitives en France et en Europe. J'ai obtenu une moyenne de plus de 18,5 au bac, mention très bien, bac économique et social, dans l'un des meilleurs lycées de Paris. Grâce à mon double diplôme de licence en philosophie et sciences sociales à la Sorbonne Université et à Sciences Po Paris obtenu en 2018, j’ai développé une pensée critique et des capacités de réflexion approfondies dans le domaine des sciences sociales et des sciences humaines. Les différents cours que j'ai suivis en relations internationales, science politique, économie, histoire, sociologie et en droit, ainsi que mes lectures, les évènements et mes rencontres personnels m'ont donnée les clés de compréhension nécessaires pour comprendre notre monde contemporain. Ils m'ont aussi permis d'acquérir une méthode rigoureuse et des compétences en rédaction, méthodologie et en présentation à l'oral. Ma troisième année à l'étranger à l'Université du Ghana a été aussi l’occasion d’affiner ces connaissances interdisciplinaires en abordant le continent africain à partir de l’histoire, de la philosophie et des études de genre. C'était aussi l'occasion de confronter différentes méthodes d'enseignements, ce qui est d'autant plus enrichissant. Mon master en développement international m'a aussi apporté des connaissances en relations internationales sur une diversité de thèmes, comme les conflits, le genre, la démocratie et la société civile.
LANGUES
Je suis française mais j'ai effectué la majorité de ma formation académique en anglais, j'ai effectué plusieurs échanges linguistiques dans des pays anglophones. Je suis détentrice d'un certificat C2 en anglais. Je parle aussi espagnol, allemand et arabe.
COACHING PROFESSIONNEL
J'ai effectué plusieurs stages et j'ai candidaté de nombreuses fois pour des stages, avec un retour positif. Je suis capable de coacher les étudiant.e.s et leur apprendre comment écrire une lettre de motivation et un cv, se préparer pour un entretien d'embauche. Pour les lycéens, je peux aider à la constitution de dossiers de candidature pour le supérieur en France et en Europe (lettre de motivation, cv, entretien), puisque, dans le passé, j'avais candidaté et été prise.
TRAVAUX DE RECHERCHE
J'ai effectué un parcours recherche. J'ai déjà écrit de nombreuses dissertations et je peux donc aider les lycéens et les étudiants dans l'écriture de leurs dissertations et autres devoirs scolaires/ académiques. J'ai aussi réalisé un mémoire de recherche (j'ai obtenu la note de 19/20) et je peux donc aider les étudiants pour la réalisation de leur mémoire (préparation aux entretiens, problématique, structure, écriture, etc).
TYPE DE COURS
Les cours que je propose s'adaptent aux demandes de l'étudiant.e. Je peux faire ponctuellement des points de rappel sur des notions et des théories académiques à la demande de l'étudiant.e. J'ai coaché de nombreux lycéens pour leur entrée à Sciences Po et ils sont tous effectivement entrés à Sciences Po. J'ai aussi fait beaucoup de séances de soutien scolaire pour les élèves de collège. Enfin, j'ai coaché de nombreux étudiants en licence et master et je les ai soutenus dans l'écriture de leurs dissertations, cv, lettres de motivation et mémoires de recherche.
HOBBIES
Mes hobbies sont le théâtre, la littérature et le chant.
PERSONNALITÉ
Je suis sérieuse et exigeante, j'essaye de toujours de dépasser mes limites pour progresser plus vite. Je suis donc aussi comme cela avec les élèves/ étudiants que j'ai coachés. Cependant, j'essaye toujours de remonter à la source des problèmes pour pouvoir travailler efficacement et aller dans la bonne direction, je tente donc de comprendre avant tout l'étudiant et d'où viennent ses difficultés avant de travailler. Ma méthode de travail consiste non seulement à apprendre de nouvelles connaissances, mais aussi à les questionner, en approfondissant, en lisant les contre arguments, en tentant de me faire mon propre opinion.

