Daphné
Matières enseignées
Description du professeur particulier
Je suis actuellement en Master 2 Politiques européennes et gouvernance à Sciences Po Strasbourg, après avoir suivi un parcours en droit européen et international, en partie en anglais. J’ai étudié dans des environnements très internationaux, notamment lors de mon année de LL.M. à l’Université de Leiden, aux Pays-Bas, ce qui m’a permis de développer un excellent niveau d’anglais, aussi bien à l’écrit qu’à l’oral.
À la rentrée, je poursuivrai en alternance un Master 2 en droit de l’énergie à l’Université Aix-Marseille, ce qui me permettra de continuer à allier rigueur académique et expérience concrète.
Depuis le début de mes études, j’ai toujours aimé partager mes connaissances et aider les autres à progresser. J’ai déjà accompagné un collégien en soutien scolaire sur plusieurs matières, et j’ai également donné des cours d’anglais à de jeunes enfants. Je m’adapte facilement au niveau de chacun, avec patience, clarté et beaucoup de bienveillance.
Ce rôle de tutrice me permettrait de mettre à profit à la fois mes compétences académiques et mon goût pour la pédagogie. Je suis motivée, sérieuse et j’ai à cœur d’aider les élèves à prendre confiance en eux et à progresser à leur rythme.
En début de parcours, je réalise tout d'abord un point pour savoir quelles sont les difficultés rencontrées par l'élève. Pour assurer un suivi régulier, je fais également des comptes rendu au moins une fois par trimestre voire plus en fonction des besoins de l'élève et des parents. Ma vision de l’enseignement repose sur l’idée que chaque élève est unique et capable de progresser, à condition d’être écouté, encouragé et guidé avec bienveillance. Enseigner, pour moi, ce n’est pas simplement transmettre des savoirs, c’est surtout éveiller la curiosité, donner confiance et accompagner chacun à son rythme. J’accorde une grande importance à l’adaptation des méthodes d’apprentissage en fonction des besoins et des profils, en rendant les séances dynamiques, concrètes et stimulantes. Mon objectif est de créer un cadre rassurant et motivant, où l’élève se sent libre d’apprendre, de se tromper et surtout d’avancer.
Ce que j’aime dans l’enseignement, c’est le lien humain. Aider un élève à progresser, à reprendre confiance, à se dire “j’y arrive”, c’est pour moi la plus belle récompense.
J’ai une solide expérience dans le soutien scolaire, acquise en accompagnant un élève de la 6ᵉ à la 5ᵉ dans toutes ses matières (maths, français, anglais, histoire-géo, allemand…). Je l’aidais à faire ses devoirs, à apprendre ses leçons et à trouver une méthode de travail qui lui convenait. J’ai aussi donné des cours d’anglais à des enfants de 5 à 6 ans, en construisant des séances ludiques à base de jeux, chansons et activités interactives pour leur transmettre le vocabulaire de base tout en s’amusant.
Ce qui me caractérise ? L’enthousiasme, l’écoute et la patience. J’ai grandi avec le sens du collectif et du service : le scoutisme m’a appris à transmettre, à animer, à faire grandir les plus jeunes. J’adore chanter (et je n’hésite pas à utiliser la musique pour aider à mémoriser !), j’ai participé à plusieurs actions bénévoles comme les Solidays, et je suis toujours volontaire pour donner un coup de main quand je peux.
Mes valeurs : la bienveillance, la curiosité et l’envie de faire progresser sans pression.
