Matières enseignées
Description du professeur particulier
Après un baccalauréat littéraire option anglais renforcé, j'ai fait une année d'hypokhâgne afin d'approfondir mes connaissances en littérature, langues et philosophie. J'ai ensuite entamé une licence de droit. Je suis en cours d'obtention d'un master 2 (bac + 5) de droit et j'ai pour ambition de passer le CRFPA en septembre 2026.
À coté de mon parcours universitaire, je donne des cours particuliers. J'ai accompagné avec succès des élèves de tout âge (de la primaire au lycée), en cours individuels et collectifs. J'ai notamment donné des cours de français en préparation au bac à des élèves de première.
Ma méthode consiste principalement à rendre la matière vivante pour l'élève afin de lui redonner de l'intérêt pour ses études. Je pars toujours de l’élève : ses centres d’intérêt, ses points forts et ses difficultés. J'instaure un climat optimal pour favoriser la participation orale et instaurer de vrais échanges.
Mon objectif est de lui redonner confiance et de l’aider à voir chaque matière non pas comme une contrainte, mais comme un outil qui fait écho à sa vie quotidienne. Pour cela, je fais régulièrement des parallèles concrets avec ce qu’il connaît déjà, afin de faciliter la compréhension, s'approprier les connaissances et de stimuler sa curiosité.
À partir de ses acquis, nous construisons ensemble : d’abord en laissant place à sa réflexion personnelle, puis en travaillant progressivement la méthode, l’organisation et les attentes scolaires. Au début de chaque cours, je reviens rapidement sur les éléments vus au cours précédent pour m'assurer de la bonne compréhension de l'élève et garantir des progrès solides et durables.
Je suis passionnée de littérature et de cinéma. Je pratique régulièrement différents sports (course à pied, escalade, natation etc).
Je m'investis pleinement pour assurer un cadre de confiance afin que l'étudiant reprenne confiance en ses capacité et gagne en l'aisance à l'oral. Ma devise : la confiance est le premier pas vers la réussite.

