Matières enseignées
Description du professeur particulier
Après un BAC obtenu avec la mention Bien, j’ai effectué une année de classe préparatoire au concours des IEP de province. J’ai pu acquérir une méthode de travail stricte et efficace, me permettant d’être 4e de ma promo (sur 32 personnes) pendant cette année. J’ai obtenu le Concours et intégré Sciences Po Lyon en 2023.
Je pars en année de mobilité en Ecosse au mois de septembre afin d’assister à des cours de Sciences politiques mais aussi de musicologie, une passion que j’ai depuis très jeune.
Je souhaite poursuivre une carrière professionnelle dans la production musicale, de festivals ou de concerts. Je choisirai le Master Communication à mon retour d’Ecosse afin de me spécialiser dans le secteur des Industries culturelles.
À Sciences Po Lyon, je suis une multitude de cours me permettant d’avoir une culture étendue et approfondie. Aussi, du fait de ma prépa, j’ai appris à mettre en parallèle des connaissances théoriques, scientifiques et aussi culturelles, donnant une actualité et une approche concrète aux différentes connaissances.
Voici les différents cours auxquels j’ai pu assister durant mes deux premières années de licence :
des cours d’économie (de l’entreprise, histoire de l’économie, économie internationale), de droit (histoire du droit, droit constitutionnel, droit administratif, droit des libertés), de sciences humaines (sociologie politique, sciences sociales, philosophie politique, sociologie du racisme), de langues (anglais et espagnol) et d’histoire (histoire des totalitarismes, sociologie historique de l’Etat, la France de 1789 à nos jours, Vie politique française, Histoire du Moyen orient).
Grâce à ces cours et à des lectures, j’ai appris à ouvrir mon esprit à différents sujets et à m’informer de l’actualité de façon critique et éclairée.
L’esprit critique et de synthèse seront des qualités essentielles dans tous les métiers qu’il me sera possible d’entreprendre au cours de ma vie professionnelle.
Pour un cours particulier, je procéderai de la façon suivante :
- Retour sur les acquis et sur le cours précédent pour être sûre de ne pas continuer sur des bases fragiles. Exercice de début de cours (que j’aurai préparé en amont) pour voir ce qui a été retenu de la dernière fois.
- Lecture théorique du cours avec liste des points à approfondir selon l’élève (et selon moi)
- Travail de mise en parallèle avec des exemples ou des situations connues (par exemple, pour une thèse philosophique, essayer de trouver des exemples dans la Pop culture pour que l’élève comprenne l’enjeu théorique).
- Exercices variés et interactifs jusqu’à ce que l’élève se sente en confiance avec le travail donné.
Je suis jeune et ai conscience des difficultés éprouvées par les élèves de ma génération. Je suis au fait des méthodes et enjeux de l’enseignement primaire et secondaire ayant moi même été élève il y a peu.
Je suis à l’écoute et possède une ouverture d’esprit. Je m’engage à ne pas juger mais comprendre l’élève avec bienveillance, lui demander ses besoins.
Ayant moi même bénéficié de cours particuliers au collège et au lycée, je serai apte à les rendre les plus accessibles, interessants et ludiques possible afin que l’élève voit les cours comme stimulants plutôt qu’obligatoires et contraignants.

