Althéa
Matières enseignées
Description du professeur particulier
Doctorante en 5e année à l'INALCO (Institut National des Langues et Civilisations Orientales), je prépare une thèse en histoire culturelle et histoire de l'art sur les artistes femmes contemporaines de Turquie. Mes recherches croisent l'histoire, les études de genre, la littérature et les arts visuels.
Mon parcours n'a pas été linéaire : après un baccalauréat professionnel, j'ai repris des études universitaires jusqu'au doctorat. Ce chemin m'a appris qu'il n'existe pas une seule manière de réussir et que chaque élève a son rythme. J'ai effectué plusieurs missions de recherche à l'étranger (Turquie) et j'enseigne à l'université dans le cadre de mon doctorat. Je coordonne également un atelier doctoral et j'ai organisé une journée d'études dans mon laboratoire.
Mon objectif à terme est de devenir enseignante-chercheuse. En attendant, transmettre ce que j'ai appris - et surtout comment je l'ai appris - est ce qui me motive le plus.
Je pars toujours de l'élève : ce qu'il sait, comment il réfléchit et ce qui le bloque. Ayant moi-même connu des difficultés scolaires avant de trouver ma voie, je sais que la confiance en soi est aussi importante que le contenu du cours.
En français et en histoire-géographie, je travaille en priorité la méthodologie : apprendre à lire un sujet, construire un plan, structurer un argument ou encore rédiger clairement. Ce sont des compétences transversales qui servent dans toutes les matières.
Concrètement, je m'adapte au profil de chaque élève. Pour certain·es, il faut reprendre les bases avec patience. Pour d'autres, il s'agit de gagner en rigueur ou en confiance à l'oral. J'utilise beaucoup les textes, les images et les exemples concrets pour rendre les cours vivants. Je donne des exercices ciblés entre les séances et je fais un point régulier sur la progression.
Pour la préparation au brevet et au bac, je travaille à partir des annales et des attentes précises des correcteur·ices parce que savoir ce qu'on attend de vous, c'est déjà la moitié du travail.
Grande lectrice, je dévore aussi bien les romans que les essais - de la littérature contemporaine aux classiques, en passant par les récits de voyage. J'aime transmettre le goût de la lecture à mes élèves en leur proposant des textes qui leur ressemblent.
Je suis passionnée de cinéma, d'art contemporain et de cuisine du monde. Je pratique le yoga. J'aime voyager et découvrir d'autres cultures - c'est d'ailleurs ce qui m'a conduite à faire de la recherche.
En tant que professeure, je suis exigeante mais bienveillante. Je crois qu'on apprend mieux quand on se sent écouté et respecté. Ma devise : il n'y a pas de question bête, il n'y a que des réponses qu'on n'a pas encore trouvées.
