Emilie
Matières enseignées
Description du professeur particulier
Suite à l'obtention de mon bac littéraire (mention très bien), j'ai décidé de poursuivre mes études à l'université de McGill en sciences politiques.
J'ai été tutrice de TD lors de mes années universitaires car j'ai rapidement eu une apétence pour les sciences politiques et leur transmission.
J'ai étudié en français, anglais et espagnol et donc je suis en mesure d'enseigner dans ces trois langues.
En Septembre, après deux ans d'immersion dans la vie professionnelle, je reprends mes études en urbanisme à l'université de Sciences Po Paris.
Ma méthode va être de partir des acquis de la personne que j'aide pour la mettre en confiance et ensuite la challenger sur ses lacunes en constituant des séances à thèmes. Par exemple, quelques séances sur l'écriture d'un plan détaillé.
Aussi, il est important de comprendre comment apprend l'élève que nous essayons d'aider. Si sa mémoire est visuelle, favoriser les tableaux, si elle est auditive, lae conduire vers des audiobooks...
Je viens d'une famille de musiciens donc je suis mordue de musique depuis mon plus jeune âge. Cette passion allie discipline et inventivité ainsi, je trouve qu'elle me correspond bien. En effet, je ne suis pas née bonne élève. J'ai eu des difficultés d'apprentissage dès mon CP. Toutefois, grâce à l'aide que j'ai reçue de mes frères et soeurs, de mes parents et des mes professeurs, j'ai vite acquis une discipline dans mon travail qui m'a permi de devenir l'un des meilleurs éléments de mon lycée et d'intégrer la meilleure université canadienne par la suite.
Je suis de nature empathique alors mon but ne va jamais être d'incriminer les élèves, peu importe leur niveau et/ou leur motivation mais plutôt leur montrer quelles connaissances ils peuvent puiser de leur cours et la manière dont ils peuvent s'en servir pour s'enrichir personnellement.
Ma devise de tutrice serait quelque chose dans le genre de : "Chacun son rythme, chacun son chemin".
