Elisa
Description du professeur particulier
Issue d'une classe préparatoire B/L, j'ai eu l'opportunité de recevoir une formation d'excellence dans plusieurs matières primordiales comme le Français, l'Anglais, la SES, l'Espagnol, l'Histoire-Géographie ou encore la Philosophie. Actuellement étudiante en M2 ( NEOMA BS), j'ai choisi de suivre la spécialisation Management des Industries Culturelles, avec pour projet de travailler dans le milieu de l'édition.
Venant d'une famille multiculturelle, j'ai une très bonne maîtrise des langues, notamment de l'anglais (115/120 au TOEFL en 2021) et de l'espagnol (je suis franco-paraguayenne).
Durant mon cursus scolaire, j'ai eu la chance de travailler plusieurs fois au contact des enfants. J'ai, entre autre, été présidente d'une association de tutorat et d'accès à la culture (Prépa'Rémois) pendant un an, où j'ai pu organiser et animer des ateliers de cultures générales et d'éloquences pour des élèves issus de ZEP, de la 4ème à la Terminale. Sérieuse et organisée, j'ai su me construire une méthode de travail basée sur l'organisation et l'anticipation, me permettant d'équilibrer ainsi ma vie scolaire et extra-scolaire. Enfin, je saurais aussi aider votre enfant en matière d'expression orale puisque de par mon parcours scolaire et mes diverses expériences associatives, j'ai du apprendre à structurer mon discours et le rendre captivant. J'ai notamment obtenu 20/20 à mes oraux de concours SKEMA et NEOMA.
En premier lieu, je réalise une première séance de rencontre, lors de laquelle j'observe les "réflexes" d'études naturels de l'élève. Lors de cette séance, je l'accompagne bien sûre dans la matière qu'il souhaite travailler, mais le but est réellement de voir comment il fonctionne et réfléchit. Mon objectif principal sera de construire une méthode de travail adapté à votre enfant. Par la suite, nous travaillerons sur les matières qu'il considère comme étant ses points faibles, mais aussi sur la méthodologie qu'il peut adopter dans chaque matière pour progresser. Dans le cadre de l'étude de langue, en plus des devoirs demander par ses professeurs, il se peut que je lui demande de faire un travail supplémentaire d'immersion (écriture d'un journal de langue, visionnage d'un film ou d'une vidéo dans la langue cible, lecture d'un livre dans la langue cible,...)
Pour chaque séance, j'ai besoin de savoir au moins un jour avant les points que l'élève souhaite aborder avec moi, notamment pour les niveaux lycée et supérieur.
Je suis une passionnée de lecture, d'art et de cinéma. Ce sont mes passions qui m'ont en partie poussé à me spécialiser dans le monde de la culture. Venant d'une famille multiculturelle, j'ai toujours mis un point d'honneur à m'ouvrir au monde et à l'inconnu. J'ai ainsi eu la chance de pouvoir énormément voyager.
Pour moi, chaque livre que je lis, chaque film que je vois et chaque pays que je visite me permets d'en apprendre plus sur moi-même et sur l'humain. De ce fait une de mes valeurs principales serait le respect : le respect de soi et le respect de l'autre.
