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{"id":1739,"date":"2020-11-05T10:00:19","date_gmt":"2020-11-05T09:00:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.clevermate.fr\/magazine\/?p=1739"},"modified":"2022-12-28T16:17:14","modified_gmt":"2022-12-28T15:17:14","slug":"les-difficultes-dapprentissage-un-reel-frein-a-la-reussite-scolaire","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.clevermate.fr\/magazine\/echec-scolaire\/les-difficultes-dapprentissage-un-reel-frein-a-la-reussite-scolaire\/","title":{"rendered":"Les difficult\u00e9s d\u2019apprentissage : un r\u00e9el frein \u00e0 la r\u00e9ussite scolaire"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"677\" src=\"https:\/\/www.clevermate.fr\/magazine\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Les-difficult\u00e9s-d\u2019apprentissage-1024x677.jpg\" alt=\"Les difficult\u00e9s d\u2019apprentissage\" class=\"wp-image-1740\" 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DYS \u00bb en quelques mots<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/www.clevermate.fr\/magazine\/echec-scolaire\/les-difficultes-dapprentissage-un-reel-frein-a-la-reussite-scolaire\/#Les_differentes_options_pour_les_deceler_chez_un_enfant\" title=\"Les diff\u00e9rentes options pour les d\u00e9celer chez un enfant\">Les diff\u00e9rentes options pour les d\u00e9celer chez un enfant<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/www.clevermate.fr\/magazine\/echec-scolaire\/les-difficultes-dapprentissage-un-reel-frein-a-la-reussite-scolaire\/#Le_tutorat_un_palliatif_aux_difficultes_dapprentissage\" title=\"Le tutorat : un palliatif aux difficult\u00e9s d\u2019apprentissage\">Le tutorat : un palliatif aux difficult\u00e9s d\u2019apprentissage<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<h2 class=\"wp-block-heading\" style=\"text-align:left\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Les_troubles_%C2%AB_DYS_%C2%BB_en_quelques_mots\"><\/span>Les troubles \u00ab DYS \u00bb en quelques mots<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<div align=\"justify\"><\/div><p>Dans les salles de classe traditionnelles, les \u00e9l\u00e8ves pr\u00e9sentent tous une capacit\u00e9 distinctive pour assimiler les diff\u00e9rentes mati\u00e8res enseign\u00e9es. En effet, certains d\u2019entre eux parviennent \u00e0 ma\u00eetriser les concepts assez rapidement. D\u2019autres, quant \u00e0 eux, progressent \u00e0 un rythme qui est largement d\u00e9termin\u00e9 par leur niveau de motivation. D\u2019autres encore doivent constamment se d\u00e9battre avec leurs \u00e9tudes et redoublent d\u2019efforts pour remonter leur moyenne g\u00e9n\u00e9rale, mais sont pourtant loin d\u2019exceller. Ils restent ainsi \u00e0 la tra\u00eene au cours de l\u2019ann\u00e9e scolaire et accumulent les retards, jusqu\u2019\u00e0 risquer le d\u00e9crochage scolaire dans certains cas.<\/p>\n\n\n\n<p>Les raisons \u00e0 l\u2019origine de ce probl\u00e8me peuvent \u00eatre nombreuses. Cependant, les difficult\u00e9s d\u2019apprentissage \u2014 mieux connues sous le nom de troubles \u00ab DYS \u00bb \u2014 en sont souvent la cause. Il s\u2019agit avant tout d\u2019un trouble cognitif qui r\u00e9sulte d\u2019une diff\u00e9rence dans la fa\u00e7on dont le cerveau d\u2019un enfant fonctionne. Cela signifie que les \u00e9l\u00e8ves qui en souffrent ont du mal \u00e0 comprendre des informations nouvelles ou complexes, \u00e0 acqu\u00e9rir de nouvelles comp\u00e9tences ou \u00e0 faire face \u00e0 la vie scolaire de mani\u00e8re ind\u00e9pendante. D\u2019apr\u00e8s les <a href=\"https:\/\/www.inserm.fr\/information-en-sante\/dossiers-information\/troubles-specifiques-apprentissages\">chiffres de l\u2019INSERM<\/a> (Institut national de la sant\u00e9 et de la recherche m\u00e9dicale), 1 \u00e0 2 % des enfants seraient d\u2019ailleurs concern\u00e9s par la forme s\u00e9v\u00e8re, dont 40 % pr\u00e9senteraient plusieurs troubles \u00e0 la fois.<\/p>\n\n\n\n<p>En effet, il est possible d\u2019en distinguer au moins diverses pathologies selon leur manifestation. On peut notamment retrouver la dyslexie, la dysorthographie, la dyscalculie, la dyspraxie, la dysgraphie et la dysphasie. Le trouble du d\u00e9ficit de l\u2019attention avec ou sans hyperactivit\u00e9 (TDA\/H) peut \u00e9galement \u00eatre consid\u00e9r\u00e9 comme faisant partie de cette maladie. Quoi qu\u2019il en soit, m\u00eame les connaissances de base \u2014 comme la lecture, l\u2019\u00e9criture, le calcul ou l\u2019expression orale \u2014 peuvent repr\u00e9senter une t\u00e2che particuli\u00e8rement fastidieuse.<\/p>\n\n\n\n<p>Dans la majorit\u00e9 des cas, ces enfants \u00e0 part n\u2019obtiennent malheureusement pas l\u2019aide ad\u00e9quate et efficace dont ils requi\u00e8rent pour s\u2019\u00e9panouir sur les bancs de l\u2019\u00e9cole. R\u00e9sultat : ils sont souvent concern\u00e9s par le redoublement \u2014 parfois m\u00eame, par l\u2019abandon scolaire. Au fur et \u00e0 mesure que les retards commencent \u00e0 se ressentir et que les notes baissent, ils se d\u00e9go\u00fbtent effectivement de l\u2019\u00e9ducation. Il n\u2019est pas non plus rare qu\u2019un grand nombre d\u2019entre eux n\u2019arrivent pas \u00e0 tisser des liens sociaux solides avec leurs camarades de classe ou les enseignants.<\/p>\n\n\n<a class=\"maxbutton-8 maxbutton maxbutton-cours-particuliers-clevermate\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" href=\"https:\/\/www.clevermate.fr\/cours-particuliers\"><span class='mb-text'>D\u00e9couvrez nos \u00e9tudiants certifi\u00e9s<\/span><\/a>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" style=\"text-align:left\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Les_differentes_options_pour_les_deceler_chez_un_enfant\"><\/span>Les diff\u00e9rentes options pour les d\u00e9celer chez un enfant<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p>Il est tout \u00e0 fait normal qu\u2019au cours de leur exp\u00e9rience acad\u00e9mique, les apprenants rencontrent quelques soucis. \u00c0 cet \u00e9gard, les parents peuvent promouvoir leur progr\u00e8s en s\u2019impliquant enti\u00e8rement dans la vie estudiantine de ces derniers, en \u00e9tablissant des routines de travail efficaces ou encore en restant constamment \u00e0 l\u2019\u00e9coute de leurs besoins. Toutefois, il n\u2019est pas toujours \u00e9vident de surmonter les nombreux d\u00e9fis lorsqu\u2019il s\u2019agit de trouble d\u2019apprentissage. D\u2019autant que ce dernier reste souvent non diagnostiqu\u00e9, ce qui peut emp\u00eacher les \u00e9l\u00e8ves qui en souffrent de r\u00e9aliser leur plein potentiel.<\/p>\n\n\n\n<p>Heureusement, vous pouvez vous mettre \u00e0 l\u2019aff\u00fbt de tout signe et sympt\u00f4me pouvant indiquer un quelconque d\u00e9ficit neuropsychologique chez votre enfant. La dyslexie se caract\u00e9rise, par exemple, par un retard du langage ou une m\u00e9moire imm\u00e9diate insuffisante. Une fois arriv\u00e9 en \u00e2ge scolaire, il pr\u00e9sente g\u00e9n\u00e9ralement d\u2019importants soucis \u00e0 apprendre \u00e0 lire, \u00e0 \u00e9crire ou \u00e0 reproduire des sons simples. Il en est de m\u00eame pour la dysgraphie qui affecte la motrice fine \u2014 en particulier l\u2019\u00e9criture. De ce fait, le sujet \u00e9prouvera des difficult\u00e9s \u00e0 former des lettres ou \u00e0 \u00e9crire dans un espace d\u00e9fini.<\/p>\n\n\n\n<p>La dysphasie, quant \u00e0 elle, se traduit souvent par des complexit\u00e9s \u00e0 comprendre le langage ou \u00e0 exprimer des id\u00e9es de mani\u00e8re ordonn\u00e9e en raison d\u2019un dommage dans les parties du cerveau responsables de la communication. Enfin, si votre enfant peine \u00e0 orchestrer des mouvements physiques simples au quotidien ou \u00e0 rester organis\u00e9, cela peut constituer un sympt\u00f4me de la dyspraxie. N\u00e9anmoins, de nombreux apprenants n\u00e9cessitent un d\u00e9lai relativement long avant de pouvoir lire, \u00e9crire ou accomplir d\u2019autres t\u00e2ches li\u00e9es aux activit\u00e9s scolaires \u00e0 un moment donn\u00e9. Cela ne signifie pas pour autant qu\u2019ils pr\u00e9sentent une forme particuli\u00e8re de trouble d\u2019apprentissage.<\/p>\n\n\n\n<p>C\u2019est pourquoi il serait probablement plus judicieux de faire appel aux services d\u2019un professionnel qualifi\u00e9 pour faire une \u00e9valuation d\u00e9taill\u00e9e. Vous pouvez notamment vous rendre dans un centre sp\u00e9cialis\u00e9 dans ce domaine pour r\u00e9aliser un bilan pluridisciplinaire. Celui-ci se r\u00e9v\u00e8le \u00eatre indispensable pour concevoir un diagnostic pr\u00e9cis et exact. Pareillement, vous avez la possibilit\u00e9 de prendre rendez-vous chez un neurop\u00e9diatre ou un p\u00e9dopsychiatre afin d\u2019obtenir un avis m\u00e9dical sur la situation de votre enfant. Aussi, l\u2019ergoth\u00e9rapie peut constituer une excellente option. Toutefois, la plupart des parents pr\u00e9f\u00e8rent avoir recours \u00e0 un orthophoniste comp\u00e9tent, puisque leur assistance est rembours\u00e9e par la S\u00e9curit\u00e9 sociale.<\/p>\n\n\n<a class=\"maxbutton-8 maxbutton maxbutton-cours-particuliers-clevermate\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" href=\"https:\/\/www.clevermate.fr\/cours-particuliers\"><span class='mb-text'>D\u00e9couvrez nos \u00e9tudiants certifi\u00e9s<\/span><\/a>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" style=\"text-align:left\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Le_tutorat_un_palliatif_aux_difficultes_dapprentissage\"><\/span>Le tutorat : un palliatif aux difficult\u00e9s d\u2019apprentissage<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p>Contrairement \u00e0 ce que l\u2019on peut penser, les troubles de l\u2019apprentissage ne refl\u00e8tent en aucun cas une d\u00e9ficience intellectuelle. C\u2019est-\u00e0-dire que les \u00e9l\u00e8ves qui y sont sujets peuvent tout \u00e0 fait r\u00e9ussir \u00e0 l\u2019\u00e9cole. En r\u00e9alit\u00e9, ils assimilent tout simplement les notions vues en classe d\u2019une mani\u00e8re diff\u00e9rente. Puisqu\u2019ils ne progressent pas au m\u00eame rythme que leurs pairs, il convient de leur donner un temps suppl\u00e9mentaire en dehors de l\u2019\u00e9cole pour explorer les mati\u00e8res. \u00c0 cet \u00e9gard, les cours particuliers repr\u00e9sentent une excellente solution \u00e0 consid\u00e9rer. Et pour cause, les jeunes apprenants sont plus \u00e0 m\u00eame de profiter d\u2019une attention exclusive pour pouvoir consolider leurs acquis tout en rattrapant leurs retards.<\/p>\n\n\n\n<p>Par ailleurs, les professeurs particuliers disposent des comp\u00e9tences et savoir-faire requis pour accompagner les \u00e9l\u00e8ves avec des difficult\u00e9s d\u2019apprentissage tout au long de l\u2019ann\u00e9e. Il est effectivement primordial d\u2019assurer un suivi r\u00e9gulier puisque ce genre d\u2019affection ne peut \u00eatre gu\u00e9ri et persistera donc jusqu\u2019\u00e0 l\u2019\u00e2ge adulte. De m\u00eame, il est essentiel d\u2019intervenir d\u00e8s les premi\u00e8res ann\u00e9es d\u2019\u00e9cole pour qu\u2019ils puissent d\u00e9velopper tout leur potentiel. D\u2019autant que sans une assistance ad\u00e9quate assez t\u00f4t, de probl\u00e8mes plus importants surviendront \u00e0 l\u2019approche de l\u2019adolescence. D\u2019ailleurs, toujours remettre \u00e0 plus tard ne fait que repousser l\u2019in\u00e9vitable.<\/p>\n\n\n\n<p>En dernier lieu, assister un enfant avec un trouble de l\u2019apprentissage exige beaucoup de patience. Apr\u00e8s tout, l\u2019assimilation des connaissances se fait plus lentement chez eux ; ce qui peut d\u00e9courager certains parents. Les coachs scolaires, en revanche, ont l\u2019habitude de travailler avec diff\u00e9rents profils d\u2019\u00e9l\u00e8ves et sont en mesure d\u2019adapter la m\u00e9thodologie d\u2019enseignement qu\u2019ils appliquent aux conditions particuli\u00e8res de votre enfant. Ces p\u00e9dagogues aguerris s\u2019efforcent \u00e9galement de fournir les encouragements n\u00e9cessaires aux progr\u00e8s de celui-ci.<\/p>\n\n\n<a class=\"maxbutton-8 maxbutton maxbutton-cours-particuliers-clevermate\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" href=\"https:\/\/www.clevermate.fr\/cours-particuliers\"><span class='mb-text'>D\u00e9couvrez nos \u00e9tudiants certifi\u00e9s<\/span><\/a>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Les troubles \u00ab DYS \u00bb en quelques mots Dans les salles de classe traditionnelles, les \u00e9l\u00e8ves pr\u00e9sentent tous une capacit\u00e9 distinctive pour assimiler les diff\u00e9rentes mati\u00e8res enseign\u00e9es. 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